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优秀学员

奥胜来特别支持项目|“一一”第四话:数与量的守恒性

        前段时间我们向大家分享了一一小朋友参与我们特别支持项目后,在负面情绪体验、输赢接受度、功特类反向举例方面的变化。

        这期我们将和大家分享一一小朋友在数与量的受恒性方面的进步。



 

       从一一小朋友的早期情况我们可以看到,他对于数字与对应物品的数量,有一定的能力基础,能够做到一一点数,能够对数字命名,也可以根据数量拿去对应数量的物品。但是对于数与量在守恒概念上面的联系十分模糊,不懂得如何处理天平守恒与数字跟物品数量之间,存在直观上的联系,使用天平进行简单的游戏玩耍多于逻辑思考。

       Jojo老师根据一一小朋友关于数量守恒性的基础能力,有针对性地运用ABA应用行为分析进行教学干预。经过一段时间,我们可以看到,一一小朋友能够逐渐明白天平的平衡状态,可以用来检验数字与物品数量的守恒关系。他的逻辑理解能力又上了一个大台阶!

 

       下期我们将和大家分享一一小朋友在棋类游戏的规则性方面的进步,敬请期待!

 

 

#奥胜来2020年特别支持项目#

为进一步给孤独症儿童家庭提供强有力的支援,推广优质ABA行为干预高效性及早期干预的重要性奥胜来20207月面向公众推出“优质ABA行为干预推广项目”。本项目提供为期2周的个性化密集训练及全程拍摄记录。项目在国际应用行为分析师BCBA的督导下,由奥胜来中心优秀的教师团队教学 

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